Verbindend wijzer

Voor leiders die weten dat het niet klopt en niet weten wat je er mee doet.

In elke organisatie zijn er momenten waarop het schuurt. Besluiten die niet landen. Teams die niet in beweging komen. Mensen die afhaken, stil worden, cynisch of juist heel kritisch. Vraagstukken die steeds terugkeren. Stagnatie ondanks goede intenties.

Je wilt succesvol zijn of impact maken maar ondertussen blijft echte ontwikkeling en gewenste resultaat uit. 

 

En vaak is er iemand die dat waarneemt. Jij. Of de mensen om je heen.

 

Maar zien is één ding. Weten wat je ermee te doen hebt is iets anders. Mijn werk begint waar analyse stopt. Ik help je helder krijgen wat er werkelijk speelt, onder de oppervlakte van gedrag, besluiten en patronen, zodat je niet alleen beter begrijpt, maar ook betere keuzes kunt maken en in beweging kunt komen. 

Kennismaking

Mijn werk in vier woorden

Helderheid

We maken zichtbaar wat er werkelijk speelt, voorbij ruis, aannames en machtsspel.

 

Richting

We brengen complexiteit terug tot de essentie; wat is hier de volgende kloppende strategische stap?

 

Waarderend

We versterken het vertrouwen, leiderschap en vakmanschap om te handelen op wat je al waarneemt, intuitief weet en waardeert.

 

Beweging

We doorbreken twijfel en het niet weten, koppelen impliciete kennis aan explicite kennis en brengen ontwikkeling op gang.

 

In interactie worden jij en je organisatie verbindend wijzer .

 

Met wie ik samenwerk

 

 

Zonder betekenis blijft twijfel onrust, wordt strategie een truc, houden besluiten geen stand en blijft verandering uit.

Betekenis geeft rust.

 

Pas daarna ontstaat ruimte om:

Te kiezen en te besluiten.

Verantwoordelijkheid te dragen.

Taal, rollen, verhoudingen te vinden die kloppen.

Vooruit te komen. 

 

 

 

Wat dit oplevert. 

Je investeert in de kwaliteit van je keuzes en besluiten.  Je merkt dat:

  • complexiteit hanteerbaar wordt
  • je positie helderder wordt
  • besluiten beter standhouden
  • verantwoordelijkheid niet langer verschuift
  • verandering richting krijgt
  • onderling begrip en bewustwording toeneemt

Mijn resultaat is zichtbaar in wat jij kiest en doet. 

 

Jij ziet dat

  • mensen verantwoordelijkheid nemen.
  • samenwerking verbetert
  • verandering niet afhankelijk meer is van jou alleen
  • koers zichtbaar wordt in praktijk
  • mensen rust vinden en richting hebben om aan vast te houden
  • onderzoeken, ontwerpen, leren, experimenteren en dialoog normaliseren.

Neem contact met mij op

Voor het maken van een afspraak kunt u een e-mail sturen naar info@jacquelineblaak.nl of het contactformulier invullen. Vertel ons kort waar u over wilt spreken en laat uw telefoonnummer achter.

Neem contact met mij op

Let op

Ik ben geen psycholoog, maar strategische gids, opgeleid als strateeg, transitiekundige, leidinggevende, didacticus en pedagoog die een luisterend oor biedt en samen met jou verkent, ontwerpt, verbindt om tot keuzes te komen waarmee jij impact kunt maken. 

Jacqueline is een inspirerende en activerende persoonlijkheid waarmee je heel goed kunt sparren. Ze kan goed luisteren en vervolgens samenvattend de vinger op de zere plek leggen.

Willy de Heer; Zelfstandig wetenschappelijk onderzoeker, Zeer Makkelijk; Partner Serious Learning Games; Voorzitter Kenniscentrum voor Makkelijk Lerenden

k heb Jacqueline leren kennen als een enorm bevlogen, enthousiaste, hartelijke, menselijke, scherpzinnige en betrokken pleitbezorger van ontwikkelingsgericht onderwijs. Jacqueline heeft er met veel inzet voor gezorgd dat de Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs (die zich inzet om het huidige onderwijsbestel te herzien in overeenstemming met het gedachtengoed van wijlen Dolf van den Berg) op de kaart is gezet.

Ik ben ervan overtuigd dat iedere club die met Jacqueline in zee gaat, enorm zal kunnen genieten van haar energieke en enthousiasmerende inzet!


Jan Bransen, Academic leader Radboud Teaching and Learning Centre at Radboud University

Jacqueline luistert met open houding en wil, compassie en nieuwsgierigheid en komt met vlijmscherpe samenvatting en analyse. Na het uitkristalliseren zet ze je in je kracht. Door haar enorme kennis van de onderwijswerkvloer geeft ze adviezen die je direct kunt gebruiken, feilloos deelt ze waardevolle informatie. Daarnaast creëert ze ruimte om iets nieuws te laten ontstaan. Bij het ophangen na het gesprek denk ik; ja ik weet weer hoe we impact gaan maken!

( Els Mast, Pionier en vormgever bruisend onderwijs)

Ik heb Jacqueline leren kennen in het Rotterdamse onderwijs. En als mij iets inspireert, dan is het haar combinatie van visionair, innovator, motivator en creatievermogen. Met een positieve inslag. Een klankbord, die je helpt om snel zicht te krijgen op waar het nu echt om gaat, om potentieel naar boven te halen en dat ook concreet te maken. Met een groot hart voor kinderen en onderwijs. Een ervaren professional die anderen het beste gunt en kansen biedt, en dat vind ik bijzonder. Van coaching in persoonlijke ontwikkeling en inzet op bestuurlijk niveau tot en met aanjagen van vernieuwing en ontwikkeling in onderwijs en maatschappij.

 

 Franca Gribnau -projectleider onderwijs en communicatie

Ik ben erg onder de indruk van de deskundigheid van Jacqueline. Ik heb haar 1x telefonisch gesproken om haar advies te vragen over een klant van mij. Ze had onwijs snel door waar het in de kern om draaide en heeft me hele concrete tips en adviezen gegeven waar ik enorm mee geholpen was en nog steeds ben. En wat heeft ze een passie voor het werk dat ze doet! Het komt recht uit haar hart, en dat voel je. Wil je vernieuwen binnen het onderwijs en zoek je je weg? Dan zou ik haar zeker eens bellen! 

 

Elodie van de Vijver communicatie specialist